新加坡，意大利和德国探索了向老年人提供教育资源的扩展 - 发展高级教育并丰富了银发的生活（国际观点） 记者Liu Hui Xie Yahong Guo Ziyun 随着经济和社会发展和改善的生活水平，越来越多的老年人希望继续接受教育并丰富他们的精神和文化生活。新加坡，意大利，德国和其他国家正在扩大为老年人提供教育资源的提议，并为老年人积极实施教育活动，这使老年人能够继续接受教育，学习新事物，丰富他们的生活并提高他们适应社会的能力。新加坡 - 在新加坡最喜欢的部分中，林是他公寓的高级活动中心，帮助老年人退休以获取新知识和技能。，丙烯酸涂料和中国草药的健康按摩。课程丰富，价格合理。林恩说，老年人不仅通过在这里教书，而且还学习新技能，结交新朋友并使生活更加满意。根据2024年新加坡人口的信息，预计2014年65年以上的公民比例将增加12.4％，达到19.9％，到2030年达到24.1％。该计划的关键是支持老年人继续学习。根据该计划，2015年成立了国家时代学院，以满足老年人的学习需求。与许多大学，艺术和社区机构合作的国家时代学院，包括新加坡国立大学，南洋技术大学和新加坡大学的管理层，为50岁以上的新闻社公民提供了1000多个课程。gapore。课程包括信息技术，人文，商业金融，媒体和艺术设计等传统领域，以及手工制作，烹饪和医疗服务等生活技能的主题，并定期进行更新。负责高级国家学院的新加坡活跃高级委员会还于2023年启动了高级教育指南。该指南是教练和行业合作伙伴建立了参考点，以为您创造舒适，包容和高效的学习经验。新加坡活跃的高级委员会还与大约100所志愿学校和组织合作，提供有关各种主题的课程，包括在互联网，摄影，社交网络和音乐中，并启动了代际学习计划，以通过年轻人和老年人之间的互动来加强代际关系。在所有感兴趣的各方的努力下，新加坡的许多老年人不仅获得了新知识GE和退休后的新技能，但也获得了他们在开放新专业领域的实践。例如，现年68岁的Sun在计算机科学领域工作了很多年。放弃后，他参加了由Lexing Academy和Craft教育学校赞助的在线销售课程。通过他的调查，Sun逐渐从在线营销中获得知识，并在试图开设在线商店时赢得了知识。良好的表现。新加坡政府将积极促进永久学习，并鼓励和支持公众在多个阶段找到适应它们的AP方法义务和内容。新加坡国立大学Jan Ruhrling医学院的一份研究报告发现，老年教育的原因可以帮助老年人认识新朋友，扩大社交圈子并减少他们对孤独感和社会隔离感。同时，它刺激了老年人的潜力，这使他们能够继续参与介绍社会创新活动并创造社会价值。意大利：将采取多种措施来改善老年人的社会融合。愚蠢的宠物，空旷的乡村道路，孩子们一起行走...不久前，举行了一个名为“五颜六色生活”的艺术展览。石油画布展示了一群老画家对生活的思想和感受。古比奥大学高级大学校长卢克安娜·巴迪内利（Luqianna Bardinelli）说，学校与艺术家合作为年龄较大的学生提供绘画培训，并更好地展示学生的才能和热情。根据今年意大利国家统计局发表的数据，截至2023年底，意大利的学龄超过65年。老年人占全国人口的24.3％，占80岁以上的人口的7.8％，全国人口的平均年龄达到46.5岁。如何丰富老年人的精神和文化生活是一个重要问题这面临着社会的所有部门。意大利老年协会成立于1980年，目前在意大利拥有330个成员单位，约有80,000名成员。全国大多数高等大学都是由当地的意大利政府或社会群体组织的。提供的课程主要是语言和文化，其中包括LTO人工智能等课程，这些课程仔细跟踪了当时的前卫。除了高级大学外，一些老年人还通过各种社会组织和志愿者计划获得新知识和新技能。意大利主要城市通常为老年人提供社区中心，这些中心为老年人提供社会和体育和体育课程。意大利的几个国家和社会组织就考古发掘问题和对老年人的环境保护组织组织了志愿活动，包括活跃衰老协会和所有年龄团结协会，E为了他们的最大利益，让老年人参加社区服务活动。今年早些时候，意大利政府批准了一项新的法案，以保护老年人的权利和利益，Alentando A Varias y Insportassiones y Handormaciones Sociales a Emparionar cursos cursos seaciestes para ayudar a las a la a las personas a serasa tosera a moes a mejorar laIntegración社交。 La Asociación Italia de Universidades de Ancianos dijo que la atención y el apoyo en todas las áreas de la Sociedad de Educación de Ancianos no solo ayudarán a las personas mayores a vivir vidas más satisfactorias, sino que también promoverán la salud física y mental e integrarán en La Sociedad。德国：创建各种老年教育模型。当德国协会为高级学者开放时，标语的写作是出色的。 “学习与年龄无关。”这种祈祷是对老年人教育概念的明确解释。 Lasestadísticasde la oficina deestadísticasFederalesAlemanas Muestran Que desde Desde Destes de 2024，LaPoblacióndeAlemania市长De 65Años代表El 22.4％de la laPoblación总计。德国政府主张对老年人的教育发展，并通过指导老年人积极参加社交活动。相关统计数据表明，在2022 - 2023年学年的冬季学期，将有大约30,000名德国大学的审计师。其中，有12500人拥有60多年的历史。以法兰克福大学为例。 1982年，学校为老年人建立了“第三届大学”。目前，该大学拥有2700多名60岁以上的老年学生，提供了数百门专门从事法律，经济，社会，语言和自然科学的课程，并鼓励参与科学，人文，艺术和其他领域的会议和社会实践活动。法兰克福大学文学和电影学者Natalie Missapper一直在自2017年以来的大学。他说，学生已经做好了充分的准备，并且从这里来的目的不仅是获得证书，而且是寻求知识和幸福。除了会议和培训活动外，德国大学还可以为老年人提供正规的学位教育。涵盖老年人的老年心理学，老年医学和老年人职业技能培训的主要培训是通过学习课程和提供给高等大学以及上大学的其他高等教育机构的。例如，较旧的大学专注于文化收养，并关注其课程的实用性，目的是确保老年人获得更多的生活技能。近年来，德国的家庭，长老，妇女和年轻人部更加重视数字教育对老年人的“数字差异”的重要性。该部门启动了“ D”。igital Angel”项目，建立移动顾问，老年人经常去，可以教老年人使用移动应用程序等。 “人们的日报”（2025年7月25日，第16页） （编辑：Zhao Xinyue，Yuan Bo） 分享以向更多人展示